?校園安全是教育工作的重中之重,而突發(fā)疾病、意外受傷等緊急情況的應急處置能力,是守護師生生命安全的關鍵一環(huán)。廣東品瑞科技作為深耕應急科普領域的專業(yè)力量,此次攜專業(yè)師資與實操設備入駐校園,不僅助力學校完成AED設備的科學布控,更聚焦師生急救能力提升,量身定制了培訓內(nèi)容。
本次活動以AED布控校園強化安全保障為基礎,搭配沉浸式急救培訓與現(xiàn)場實操體驗,為全校師生送上了一堂生動實用的安全急救課,切實將校園安全防護網(wǎng)織得更密更牢。培訓現(xiàn)場,品瑞科技-應急科普人導師們通過理論講解與現(xiàn)場實操相結合的方式,循序漸進引導老師及學校職員們學習急救知識。
圍繞“加強安全急救意識”展開講解,結合校園常見的突發(fā)場景案例,讓師生深刻認識到急救知識儲備的重要性,打破“急救是專業(yè)人員的事”的固有認知;隨后,針對“增強校園師生敢于急救、如何科學急救”這一核心目標,科普人詳細拆解了急救流程中的關鍵節(jié)點,強調(diào)“敢出手”是前提、“會出手”是保障,消除師生面對緊急情況時的畏懼心理與操作顧慮;在核心技能教學環(huán)節(jié),重點開展基礎院前急救知識培訓,聚焦心肺復蘇(CPR)與AED的規(guī)范使用,科普人親自示范操作手勢、按壓力度、電極片粘貼位置等細節(jié),確保每位師生都能清晰掌握操作要點。
學校副校長對活動進行總結,她表示:“此次急救培訓的組織,意在加強學校安全防護體系建設,切實增強學校老師的急救能力及安全意識。學校已完成AED設備的配置,此次培訓正是讓大家學會如何使用這些設備,真正實現(xiàn)會急救、敢急救,為全校師生的生命安全增添一份堅實保障。”此次走進東莞市第五高級中學的應急安全進校園活動,不僅推動了AED等應急設備在校園的規(guī)范布控,更實現(xiàn)了急救知識與技能在師生中的有效普及。未來,廣東品瑞科技將持續(xù)踐行應急科普責任,走進更多校園與社區(qū),傳遞安全急救理念,培育更多“懂急救、敢急救、會急救”的應急力量,為構建安全和諧的社會環(huán)境貢獻力量。contact us


